Méthodes diagnostiques traditionnelles

Observation traditionnelle des yeux

Étudiez une approche de l’observation holographique des yeux et de la gestion de la santé à partir de leur forme, couleur, taches, vaisseaux visibles et positions relatives.

Couverture du cours Observation traditionnelle des yeux

À propos de ce cours

Présentation du cours

Observation traditionnelle des yeux s’appuie sur les méthodes traditionnelles d’observation de la santé de la médecine zhuang. Le cours enseigne à observer à l’œil nu les variations subtiles de forme, couleur, taches, vaisseaux et lignes dans différentes régions de l’œil, en les reliant aux correspondances holographiques entre œil et corps pour établir un cadre de référence d’observation corporelle et de gestion de la santé. Son approche en trois étapes consiste à localiser, distinguer les signaux et identifier le tableau manifesté. Observer l’emplacement, le type, la couleur et la forme d’un signe sert à discuter d’éventuelles correspondances avec vide, plénitude, froid, chaleur et systèmes corporels. Le cours souligne l’absence de nécessité d’instruments complexes et vise à compléter les capacités d’observation des apprenants en MTC, gestion de la santé et conseil en bien-être.

Apprendre pas à pas

Ce que vous apprendrez

  • Vous étudierez les principes fondamentaux de l'observation des yeux, les correspondances holographiques oculaires, les types de signes courants, les axes d'observation de huit grands systèmes et des cas concernant le cœur, les systèmes masculin et féminin, la thyroïde, la vésicule biliaire et la colonne vertébrale. Le cours explique comment les signes oculaires sont interprétés comme des indications de l'état corporel et comment communiquer plus clairement des conseils de gestion de la santé à des clients ou à des proches.

  • Le cours enseigne une méthode d'observation des yeux accessible, pratique et intuitive, conçue comme un outil complémentaire pour étudier le diagnostic en MTC, observer la santé familiale et communiquer dans un contexte professionnel.

Structure du cours

Programme du cours

Aperçu public : les leçons ci-dessous sont celles qui figurent sur le site d’origine.

  1. 01

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 01 : Origines et présentation de l’évaluation oculaire — Huang Xin

  2. 02

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 02 - Évaluation oculaire des cinq roues - Huang Xin

  3. 03

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 03 : Affections des douze zones horaires de la sclère (partie 1) — Huang Xin

  4. 04

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 03 : Affections des douze zones horaires de la sclère (2e partie) — Huang Xin

  5. 05

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 - Affections courantes - Leçon 01 - Maladie coronarienne et quatre manifestations du cœur - Huang Xin

  6. 06

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 : Affections courantes — Séance 02 : Hypertension — Huang Xin

  7. 07

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 — Affections courantes — Séance 03 : Hyperlipidémie — Huang Xin

  8. 08

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 - Affections courantes - Leçon 04 - Hyperglycémie - Huang Xin

  9. 09

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 : Affections courantes — Séance 05 : Problèmes liés au foie — Huang Xin

  10. 10

    [Observation traditionnelle des yeux] Chapitre 04 — Affections courantes — Séance 06 : Problèmes liés à la vésicule biliaire — Huang Xin

Expériences d’apprentissage

Avis des apprenants

Auparavant, je regardais les yeux sans méthode. Je sais maintenant qu’il faut tenir compte de la localisation, du type de signe et de la couleur, ce qui rend l’observation beaucoup plus claire.
Mme Liang / Apprenante à Hong Kong
★★★★★
Le cours convient bien à la gestion de la santé. Je l’ai trouvé très utile pour les premiers rappels de vigilance et les échanges avec les clients.
Daniel Lim / Singapore learner
★★★★☆
L’observation des yeux est très visuelle, mais demande aussi de s’exercer sur beaucoup d’images et d’accumuler progressivement les cas.
Mme Zhao / Apprenante chinoise en Nouvelle-Zélande
★★★★★