伝統的な観察・評価法

扁鹊の基因望診

伝統的な望診の観察の手がかりと講座理論から、东方講師の内容を知り、伝統的な講座表現と専門的な医学判断を区別します。

扁鹊の基因望診の講座表紙

この講座について

講座紹介

「扁鹊の基因望診」は东方講師(王兆燕)が担当します。資料では伝統的な望診を手がかりに、観察情報、講座理論、関連テーマの構成を扱います。まず講師が観察内容をどのように紹介しているかを知り、その後、自分の基礎に照らして深く学ぶ必要のある知識を確認できます。

対面授業では、顔の形と耳の形の識別から、耳と顔の観察法に関するホログラフィックな理論の考察へ進み、対話型の復習と識別練習を行います。概念の理解から授業中の交流へとつながる学習経路です。講座名の「基因」は医学的な遺伝子検査を意味せず、伝統的な観察は、正規の検査や専門的な診療の代わりにはなりません。

段階を追って学ぶ

学べること

  • 講座で扱う伝統的な望診の観察と理論の枠組みを理解します。

  • 理論編と対面講義のテーマについて、学習の流れを整理します。

  • 講座名の伝統的な表現と、医学的な遺伝子検査を区別します。

  • 相談時には、自分の基礎知識、目標、必要な専門的指導を明確にします。

講座の構成

講座の目次

以下に講座目次の最初の10項目を掲載しています。元の順序と番号を保った一部の項目です。

  1. 01

    第01章-理論編-第01講-「基因」望診を学ぶ意義と原理

  2. 02

    第01章-理論編-第02節-「基因」望診の基礎知識

  3. 03

    第02章 ― 呼吸型の顔の形と、起こりやすい身体の問題

  4. 04

    第03章-消化型の顔立ちと、現れやすい身体の問題

  5. 05

    第04章-肺型の耳の見分け方と、現れやすい身体の問題

  6. 06

    第05章-胃型の耳の見分け方と、現れやすい身体の問題

  7. 07

    第06章-腎型の耳の見分け方と、現れやすい身体の問題

  8. 08

    第07章-肝型の耳の見分け方と、現れやすい身体の問題

  9. 09

    第08章 ― 耳の全息的な反応から身体の問題を診断する方法 ― 第01節 ― 耳診の理論

  10. 10

    第08章-耳のホログラフィックな反応から身体の問題を評価する方法-第02講-耳の観察とホログラフィックな反応の概要